Grad Split

Dječji vrtić Cvit Mediterana

Tršćanska 29, Split

 

Split, 27.5.2020.

 

ČETIRI GODIŠNJA DOBA – Igre za djecu s jezično- govornim teškoćama koja borave kod kuće  u vrijeme COVID-a 19

Četvrta  igra: DOPUNJALICA-PRIČALICA

Ciljevi igre: a) osnažiti jezično razumijevanje,  b) ojačati djetetovo opažanje, neposredno pamćenje i zaključivanje, c) potaknuti /učvrstiti imenovanje označivača prostora, d) obogatiti djetetov rječnik e) dati  priliku djetetu i roditeljima za zajednički razgovor o  onome što je na slici, f) povezivati djetetovu spoznaju s vlastitim iskustvom

Kome je namijenjena ova igra? –  Djeci  koja još uvijek imaju poteškoće s rečenicom (siromašna je,  ponekad netočna…), nestrpljivoj djeci i djeci sa slabom pažnjom kao i  djeci koja imaju poteškoća s predvještinama čitanja i  pisanja ( ne stapaju i ne raščlanjuju riječi  na glasove, teško pamte pjesmice, rimovane stihove i sl.)

Dragi mali prijatelji, nadam se da su vam dosadašnje  priče o  godišnjim dobima bile zanimljive. nadam se da vam je bilo  lijepo i zbog toga  što ste priče pričali, rješavali , igrali se zajedno sa svojim tatom i mamom, sa svojim roditeljima.

U četvrtoj priči o godišnjim dobima, koja se zove  PRIČALICA-DOPUNJALICA,  složio sam vam zanimljivu i laganu igru. Potrebno je samo da pažljivo slušate svoju mamu/svoga tatu i  da pažljivo  pogledate sliku. Vjerujem da  ćete uspjeti  odigrati cijelu igru i da će te biti ponosni na sebe. – Započnimo s godišnjim dobom

PROLJEĆE:

• Patke i pačići su u jezeru, a braco i seka su_________________________(pokraj jezera).
• Između žutog cvijeća i košare za robu nalazi se _____________________(košara).
• Ovce su na livadi, ptice u gnijezdu, a zeko je _______________________(iza košare).

LJETO:

• Seka drži jednu nogu u jezeru, a drugu nogu _____________________ (na livadi).
• Leptir leti ispred mame, a mačka leži___________________________ (na stablu).
• Lubenica i grožđe su na tanjuru, a sok__________________________ ( u bokalu).

*  *  *  *  *____________________*  *  *  *  *

JESEN:

• Otac stavlja drva u vatru, a seka stavlja jabuke ________________________( u košaru).
• Žaba leži na listu, a vjeverica ______________________________________ ( na grani).
• Ptica leti iznad livade,  a sivi oblaci _________________________________ ( iznad  ptice).

ZIMA:

• Dječak nosi kapu na glavi, a Snjegović šal_______________________ _______( oko vrata).
• Mrvice za gladne ptičice su na snijegu, a komadići mrkve i jabuke vise_______ (ispod kućice).
• Dvoje djece se sanjka na brijegu, a braco i seka __________________________(ispred kuće).

Dragi mali prijatelju, poštovani roditelji!

Igre s riječima koje označuju prostor, svladavanje njihovog nazivlja i njihovo pravilno  korištenje jedna je od značajnijih vještina koju posjeduje dobro pripremljeno dijete koje kreće u prvi razred. Nadam se da vam se igra svidjela.  Igru možete  proširiti na još  poneku pitalicu promatrajući pojedinu sliku. – Ako u igri  uočite da vaše dijete ima poteškoće s bilo kojim označivačem prostora (prilogom), omogućite mu vježbu u vašem ( živom) prostoru, u kući, u dvoru, u vrtu. Kada budete podučavali vaše dijete rečenim vještinama i znanjima vodite računa da uvijek budete pokraj njega a ne nasuprot.

__________________________________________________________________________________

© Priču osmislio i priredio: Dragan Lisica, logoped-stručni suradnik savjetnik DV Cvit Mediterana, Split,  8.5.2020.